{"id":5772,"date":"2023-04-11T01:21:41","date_gmt":"2023-04-11T00:21:41","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalocrime.com\/?p=5772"},"modified":"2023-04-11T01:22:05","modified_gmt":"2023-04-11T00:22:05","slug":"um-olhar-ao-sector-da-educacao-2022-com-nota-negativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalocrime.com\/ilnes\/um-olhar-ao-sector-da-educacao-2022-com-nota-negativa\/","title":{"rendered":"UM OLHAR AO SECTOR DA EDUCA\u00c7\u00c3O: 2022 COM NOTA NEGATIVA"},"content":{"rendered":"

A paralisa\u00e7\u00e3o das aulas a n\u00edvel do ensino geral p\u00fablico no pa\u00eds, bem como a deten\u00e7\u00e3o do professor que protestou com mais de 300 alunos, em Viana, para exigir a reposi\u00e7\u00e3o de carteiras nas salas de aulas, s\u00e3o alguns dos pontos negativos que marcaram o ano 2022, a n\u00edvel do sector dirigido pela ministra Lu\u00edsa Grilo.<\/strong><\/p>\n

Leal Mundunde<\/em><\/span><\/p>\n

Aeduca\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos sectores chaves de qualquer na\u00e7\u00e3o, nela cabe a miss\u00e3o de formar quadros qualificados para servir com conhecimento e excel\u00eancia os destinos de uma sociedade, da\u00ed a necessidade de reflex\u00e3o em torno deste sector, referente ao ano de 2022.
\nAs aulas a n\u00edvel do ensino geral tiveram o in\u00edcio oficialmente no dia 6 de Setembro, com o fim previsto para Julho de 2023, de acordo com o Calend\u00e1rio Escolar Nacional em vigor actualmente. Para o ano lectivo 2022\/2023, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MED) conta com cerca de um milh\u00e3o de alunos, desde o Pr\u00e9-Escolar ao Ensino Secund\u00e1rio, com mais de 200 mil professores, que est\u00e3o assegurar as aulas a n\u00edvel nacional.
\nUm sector que lida com v\u00e1rios problemas ao longo dos anos, como por exemplo, baixo sal\u00e1rio do corpo docente, a falta de carteiras em v\u00e1rias escolas p\u00fablicas, onde algumas foram disponibilizadas com colabora\u00e7\u00e3o dos pais e encarregados de educa\u00e7\u00e3o e reivindica\u00e7\u00e3o dos professores sobre melhoria nas condi\u00e7\u00f5es de trabalho e comodidade dos educandos. Este \u00faltimo que resultou na deten\u00e7\u00e3o do Professor Diavava Bernardo, no dia 13 de Outubro de 2022. O homem do giz, em companhia com mais de 300 alunos entre os 8 e 15 anos, protagonizou um facto in\u00e9dito: manifestaram-se para exigir as autoridades do sector, carteiras nas salas de aulas, do Complexo Escolar n\u00ba 51118, no munic\u00edpio de Viana, em Luanda.
\nO acto considerado ins\u00f3lito por parte de v\u00e1rios fazedores de opini\u00e3o levou a deten\u00e7\u00e3o do professor do ensino prim\u00e1rio, que foi posto em liberdade um dia depois, isto no dia 14 de Outubro de 2022, acusado de ter instigado alunos a vandalizarem a institui\u00e7\u00e3o, bem como, a realiza\u00e7\u00e3o de uma marcha n\u00e3o autorizada, que mereceu rep\u00fadio n\u00e3o s\u00f3 do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, bem como da Pol\u00edcia Nacional e de outros intervenientes da escola em que o mesmo lecciona. Por\u00e9m, em acto contradit\u00f3rio ao rep\u00fadio das entidades, a escola recebeu carteiras novas em menos de uma semana, o que faz crer que \u201csem barulho ningu\u00e9m faz nada\u201d.
\nInfelizmente, este n\u00e3o \u00e9 um caso isolado, existem distintas escolas espalhadas em todo territ\u00f3rio nacional que enfrentam problemas similares e, que h\u00e1 anos n\u00e3o beneficiam de nenhum or\u00e7amento ou obra de requalifica\u00e7\u00e3o. E todos estes factores, ademais a melhoria nas condi\u00e7\u00f5es de trabalho e salariais, levaram os professores a reivindicarem novamente, chegando a paralisar as aulas a n\u00edvel nacional num per\u00edodo de sete dias, correspondendo a primeira fase, de 23 a 30 de Novembro do ano em que o sector est\u00e1 sendo avaliado.
\nE sem entendimento entre as partes: professores e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, originou numa 1-Aboli\u00e7\u00e3o da mono-doc\u00eancia e distribui\u00e7\u00e3o da merenda escolar em todo pa\u00eds;
\n2- Actualiza\u00e7\u00e3o dos professores segundo o n\u00edvel acad\u00e9mico e tempo de servi\u00e7o e pagamento de subs\u00eddios;
\n3- Pagamento dos cargos de direc\u00e7\u00e3o e chefia;
\n4-Pagamento na totalidade e n\u00e3o em metades do 13\u00ba e subs\u00eddio de f\u00e9rias;
\n5- Regulariza\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o de professores nas categorias do regime geral e desagravamento do IRT e isent\u00e1-lo em todos subs\u00eddios;
\n6-Revis\u00e3o do estatuto de carreira dos agentes da educa\u00e7\u00e3o, bem como, altera\u00e7\u00e3o do estatuto remunerat\u00f3rio e subs\u00eddios dos agentes da educa\u00e7\u00e3o;
\n7-Reintegrar os l\u00edderes sindicais nas comiss\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho;
\n8- N\u00e3o \u00e0 obrigatoriedade do uso de batas por parte dos professores;
\n9-Mais concursos p\u00fablicos de acesso para que se cumpra com o r\u00e1cio professor-aluno (35 alunos por turma)
\n10-Melhoria das infra-estruturas escolares (salas de aulas, carteiras, material escolar, bibliotecas, laborat\u00f3rios, transporte escolar);
\nUma outra preocupa\u00e7\u00e3o dos professores refere-se a \u201cn\u00e3o \u00e0 mercantiliza\u00e7\u00e3o do ensino pois em Angola h\u00e1 mais col\u00e9gios privados que escolas p\u00fablicas\u201d.
\nEstes s\u00e3o pontos chaves, que, ao serem resolvidos, v\u00e3o sem d\u00favidas contribuir na melhoria da qualidade do ensino no pa\u00eds.
\nO colapso da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o colapso de uma na\u00e7\u00e3o
\nOs professores est\u00e3o firmes nesta luta e dispostos a caminharem para terceira fase da greve em 2023 e o Governo tem este desafio de encontrar solu\u00e7\u00f5es concretas com estes profissionais, pois, h\u00e1 condi\u00e7\u00f5es para p\u00f4r fim a este dilema.
\nEspera-se que em 2023, seja diferente a n\u00edvel do sector da educa\u00e7\u00e3o, cuja ministra \u00e9 a senhora Lu\u00edsa Maria Alves Grilo, para que tenhamos o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o a todos os filhos desta terra e seja realmente visto como um bem comum.
\nDizia Nelson Mandela que \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a arma mais poderosa que voc\u00ea pode usar para mudar o mundo\u201d.
\nCom base a esta reflex\u00e3o interessante de Nelson Mandela, se apostarmos na educa\u00e7\u00e3o, com cria\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es para que tenhamos um ensino de qualidade, teremos um pa\u00eds desenvolvido, com cidad\u00e3os mais esclarecidos, com esp\u00edrito cr\u00edtico e uma vis\u00e3o abrangente da sociedade.
\nQue se construa mais escolas p\u00fablicas, a fim de que tenhamos mais irm\u00e3os dentro do sistema de ensino, um direito que muitos n\u00e3o se beneficiam.
\nOutrossim, \u00e9 de real\u00e7ar que os problemas que constam no caderno reivindicado do Sindicato Nacional dos Professores (SINPROF) \u00e9 a realidade deste pa\u00eds e se houver esfor\u00e7o colectivo, o quadro ir\u00e1 mudar!
\nRecordar que numa das universidades da \u00c1frica do Sul, foi fixada uma reflex\u00e3o interessante sobre a educa\u00e7\u00e3o:
\n\u201cA destrui\u00e7\u00e3o de uma na\u00e7\u00e3o n\u00e3o requer o uso de bombas at\u00f3micas, ou o uso de m\u00edsseis de longo alcance. \u00c9 necess\u00e1rio somente baixar o n\u00edvel da Educa\u00e7\u00e3o e permitir que os alunos colem nas provas\u2026
\nO que se almeja para o nosso pa\u00eds \u00e9 que esta reflex\u00e3o sirva de exemplo e leve-nos a uma mudan\u00e7a urgente, pois os filhos dos que n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es estar\u00e3o cada vez mais atrasados, pois, quem tem capacidade financeira, opta em p\u00f4r seus filhos em institui\u00e7\u00f5es privadas com melhores condi\u00e7\u00f5es para n\u00e3o retardar o seu progresso. Em outras situa\u00e7\u00f5es, estudam em pa\u00edses com qualidade de ensino superior do nosso. Por \u00faltimo, se n\u00e3o estivermos comprometidos com o nosso ensino, cairemos no colapso!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A paralisa\u00e7\u00e3o das aulas a n\u00edvel do ensino geral p\u00fablico no pa\u00eds, bem como a deten\u00e7\u00e3o do professor que protestou com mais de 300 alunos, em Viana, para exigir a reposi\u00e7\u00e3o de carteiras nas salas de aulas, s\u00e3o alguns dos pontos negativos que marcaram o ano 2022, a n\u00edvel do sector dirigido pela ministra Lu\u00edsa Grilo. Leal Mundunde Aeduca\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos sectores chaves de qualquer na\u00e7\u00e3o, nela cabe a miss\u00e3o de formar quadros qualificados para servir com conhecimento e excel\u00eancia os destinos de uma sociedade, da\u00ed a necessidade de reflex\u00e3o em torno deste sector, referente ao ano de 2022. 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Leal Mundunde Aeduca\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos sectores chaves de qualquer na\u00e7\u00e3o, nela cabe a miss\u00e3o de formar quadros qualificados para servir com conhecimento e excel\u00eancia os destinos de uma sociedade, da\u00ed a necessidade de reflex\u00e3o em torno deste sector, referente ao ano de 2022. 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